A modo de resumen de lo que hemos ido viendo hasta aquí te dejo este vídeo sobre la corriente eléctrica. La imagen no tiene una gran calidad pero los contenidos son buenos, se repasan las tres magnitudes básicas (tensión, corriente y resistencia), la ley de Ohm, se comentan las diferencias entre los montajes en serie y en paralelo de los receptores, los peligros de los cortocircuitos, la utilidad de los fusibles para evitar sus efectos, la inducción electromagnética (el fundamento de los motores eléctricos), los peligros de la electricidad...
Los hogares, junto con la industria, son las instalaciones receptoras por antonomasía y por tanto, las antagonistas de las instalaciones de generación. La instalación eléctrica de una vivienda es la encargada, en general, de transformar la energía eléctrica en otros tipos de energía que sean de utilidad para sus moradores, principalmente en energía luminosa, térmica y mecánica.
La instalación se concreta en el diseño e implementación de uno o varios circuitos eléctricos destinados a usos específicos, y en los equipos que permiten asegurar el correcto, seguro y controlado funcionamiento de los receptores conectados a la misma. En la instalación podemos diferenciar cuatro partes:
Conductores: Pueden ser hilos o cable eléctrico y son los encargados de dirigir la corriente a todos los componentes de la instalación eléctrica: receptores y mandos de maniobra y protección.
Elementos de mando y maniobra: Son aquellos que nos permiten actuar sobre el circuito, gobernarlo conectando y desconectando receptores. Los más comunes son los interruptores, los conmutadores y los pulsadores.
Para ayudarnos a entender la instalación de forma gráfica vamos a servirnos de una infografía de Eroski Consumer, podemos ver cómo se distribuye la electricidad en el interior de una vivienda, desde la red pública, la acometida, los contadores, la Caja General de Protección, los Pequeños Interruptores Automáticos, las cajas de conexión, los cables, etc.
Me parece de gran interés el enlace de Digital-Text sobre Instalaciones en viviendas, completo, instructivo...
También magnifica la unidad didáctica desarrollada por Antonio Bueno: Grado de electrificación, acometida, cuadro general de protección, hilos, puestas a tierra, ejercicios y actividades... completísima.
Si la entrada te ha sido de utilidad debieras hacérmelo saber con un comentario para intentar que la próxima me saliese parecida. Si no ha sido el caso, si la he parido farragosa, aburrida e inútil, coméntamelo también para no repetirme y mejorar.
Llamamos potencia eléctrica a la energía absorbida (por un receptor) o entregada (por un generador) en la unidad de tiempo. Se mide con un aparato llamado vatímetro y la unidad de medida es el vatio [W]. En nuestros problemas podemos calcularla con la ecuación:
P = U.I
Llamamos energía eléctrica es la que está asociada al movimiento de las cargas eléctricas en el interior de los materiales conductores. Como tal, esta energía no tiene interés práctico para nosotros, lo realmente interesante para nosotros son las aplicaciones derivadas de su capacidad de transformarse en otros tipos de energía, como la luminosa (p. ej. bombilla), térmica (p. ej. horno eléctrico) o mecánica (p. ej. motor de una lavadora). La energía eléctrica es lo que compramos a las compañías de suministro y se mide gracias a contadores eléctricos, se mide en julios [J] que es como se llama en el SI (Sistema Internacional) al equivalente del vatio.segundo [W.s]. En la práctica también es común el uso de otro tipo de unidad, el kW.h. En los problemas la calcularemos con la ayuda de la siguiente expresión matemátca:
Dicen que jugando también se aprende. Estoy seguro de ello, y también de que no sólo se aprende jugando y de que no todo se puede aprender jugando. Como en cualquier caso lo que nos interesa es lo de aprender, para que no se nos quede ninguna metodología en el tintero y no me echéis encima mucha más de la culpa que ya tengo, que no debe ser poca, os dejo aquí un crucigrama elaborado por Emilio Padilla que os puede ayudar a repasar los contenido básicos del tema de neumática e hidráulica (nosotros no la hemos visto, pero con algo de intuición y buena voluntad...). Para visualizar las definiciones de cada palabra debéis clicar sobre la casilla en la a la que queremos responder. Si tenemos dudas con alguna de las definiciones, el crucigrama nos permite obtener pistas sobre el vocablo oculto, la letra que nos faltao o incluso la palabra completa.
No sólo jugando se aprende, no. A modo de resumende lo que hemos visto te dejo la presentación de diapositivas elaborada por Antonio Bueno, en ella podremos repasar conceptos tales como magnitudes, fundamentos físicos y conceptos básicos, ventajas y desventajas del uso de aire comprimido, ventajas y desventajas de la oléohidráulica, elementos básicos de los circuitos neumáticos, simbología neumática, diseño de circuitos y aplicaciones básicas, etc., en fin, casi un completo.
A la espera de sus siempre interesantes comentarios, suyo...
Los circuitos resistivos, aquellos en los que los receptores son resistencias, se clasifican en tres tipos principales de acuerdo con el tipo de conexión de las resistencias:
Circuitos serie. Son aquellos en los que las resistencias se colocan una detrás de la otra de forma que el final de cada resistencia se conecta con el principio de la siguiente (llamamos principio de una R al lugar por el que le llega la resistencia y final al punto por el que sale) y así sucesivamente. En este tipo de conexión, todos los receptores son recorridos por la misma corriente, la tensión del generador se reparte entre los receptores y, como peculiaridad, presenta el inconveniente de que cuando uno de los receptores deja de funcionar, por avería o desconexión, deja de funcionar la totalidad del circuito. En un circuito serie se cumplen las siguientes ecuaciones:
I = I1 = I2 = I3 = ...
U = U1 + U2 + U3 + ...
R = R1 + R2 + R3 + ...
Circuitos paralelo. Son aquellos en los que los principios de las resistencias se encuentran unidos entre sí mediante un cable, y los finales de las resistencias también están unidos entre mediante otro cable. En este caso todos los receptores se encuentran sometidos al mismo voltaje y es el tipo de conexión más frecuente, la que tenemos en casa. En un circuito paralelo se cumplen las siguientes ecuaciones:
Soy consciente de que, como decía Diógenes, uno de los mayores representantes de la escuela cínica, "el movimiento se demuestra andando", de que hay veces en que es difícil imaginar de qué hablamos en clase. Para comprobar el funcionamiento de los circuitos y las conexiones de lo que hablamos en clase con la realidad, siempre podemos hacer uso de simuladores informáticos y vídeos, y eso es lo que te traígo aquí, en este post. Son muy breves y en cada uno de ellos te explico sucintamente qué es lo que vamos a ver:
Mando directo de un cilindro de simple efecto:
Mando directo de un cilindro de doble efecto:
Cilindro de simpe efecto pilotado con una válvula de simultaneidad, una AND.
Cilindro de simple efecto pilotado con una válvula selectiva, una OR.
Actuadores lineales y rotativos
Control directo e indirecto de un cilindro de simple efecto:
Aplicaciones de la neumática a la industria alimentaria:
Ahora puedes cebarte conmigo. Aprovecha la ocasión y deja tus comentarios
Sin medida no somos nada, un exceso, y nada somos sin medidas. Necesitamos un mundo a escala, a la medida del hombre (ya Protágoras avanzaba el antropocentrismo con su "el hombre es la medida de todas las cosas". También es famosa su paradoja), algo que nos permita diferenciar, relativizar y contextualizar las cantidades en función de la magnitud medida (seguramente 25 g de chocolate al día no nos servirán para quitarnos el antojo de dulce, pero si son de sal probablemente nos llevarán a la tumba antes de tiempo). Escribo todo esto porque en electricidad también necesitamos medir las magnitudes que intervienen en nuestros problemas. Ya vimos en un post anterior que las magnitudes eléctricas básicas (tensión, corriente y resistencia) se miden con unos aparatos específicos (voltímetro, amperímetro y óhmetro) y que sus unidades tienen unos nombres especiales (voltios [V], amperios [A] y ohmios [Ω]). Sin embargo existen otros aparatos que permiten la realización de medidas de las magnitudes eléctricas (galvanímetros, puentes de Wheatstone, fasímetros, vatímetros...) y uno de ellos, el polímetro, al que le vamos a dedicar especial atención por la posibilidad que nos brinda de realizar distintos tipos de medidas (tensiones y corrientes -tanto en continua como en alterna-, resistencias, polaridades de diodos y transistores, continuidad de circuitos eléctricos...) y por su popularidad.
Os traígo aquí una animación sobre el uso del polímetro realizada por Pilar Latorre y que encontré en el portal de Aratecno:
Otro instrumento para la realización de medidas en electrónica es el osciloscopio, cuyo particularidad es que permite la representación gráfica de señales eléctricas que pueden variar en el tiempo (señales alternas. Recuerda AC/DC). Presenta los valores de las señales eléctricas en forma de coordenadas en una pantalla, en la que normalmente el eje horizontal representa los tiempos (frecuencia de la onda) y el eje vertical representa tensiones (la amplitud de la onda). La imagen así obtenida se denomina oscilograma. Suelen incluir otra entrada, llamada eje thrasher, que controla la luminosidad del haz, permitiendo resaltar o apagar algunos segmentos de la traza. Te dejo un par de simuladores online:
Podemos acceder a un osciloscopio virtual online en el siguiente enlace.
En la página de Celestí Capell puedes acceder a otro simulador en el cual tras generar una onda deberás manipular los mandos del osciloscopio para comprobar cuáles son los valores de la amplitud y frecuencia de la onda generada.
